A CACCIA DI INDIPENDENZA
Spesa in autonomia per gli studenti della scuola Cafaro
“La cosa più importante che i genitori possono insegnare ai loro figli è come andare avanti senza di loro”, questo il motto che esplicita l’intento di un progetto dei docenti dell’area inclusione della scuola secondaria di primo grado “P.Cafaro” di Andria. Il progetto sull’autonomia, iniziato ieri 25 marzo 2019 e redatto dalla referente per il sostegno prof.ssa Eleonora Naglieri, prevede delle uscite didattiche volte a sviluppare conoscenze e autonomie spendibili nella vita pratica dagli studenti del gruppo di inclusione, autonomie che permettano loro di gestire diverse situazioni in libertà e in assenza di figure adulte.
Accompagnati dalle docenti, 24 studenti della scuola Cafaro hanno usufruito di un passaggio della “circolare”, mezzo di trasporto pubblico urbano (quasi tutti non l’avevano mai fatto) per raggiungere l’Ipercoop.
Una volta arrivati nell’ipermercato, i ragazzi si sono divisi in piccoli gruppi e hanno riempito i loro carrelli con i prodotti indicati in una lista della spesa precedentemente redatta, facendo attenzione a prezzi, offerte, calcolando le percentuali di sconto e controllando le scadenze dei prodotti. Dopo aver pagato, valutato il resto e imbustato i prodotti gli studenti hanno raggiunto il punto di ritrovo indicato dalle loro docenti, che nel frattempo avevano seguito a distanza l’attività, gli stessi hanno così mostrato le proprie capacità di orientamento nello spazio e il rispetto dell’orario stabilito per l’incontro. Raggiunta la fermata dell’autobus nel parcheggio dell’Ipercoop, gli studenti hanno ripreso l’autobus e sono scesi nei pressi della scuola Cafaro, soddisfatti della giornata e curiosi delle altre possibili mete e percorsi del trasporto pubblico urbano da poter in futuro percorrere ormai in autonomia.
Le docenti del gruppo di inclusione