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PROGETTO PON: LA SCUOLA UN PONTE TRA SE E GLIALTRI Referenti per la Valutazione :  Anna Colasuonno – Annalisa dell’Olio

Progetti Pon per la scuola primaria e secondaria

# Avviso del MIUR Prot. AOODGEFID 0009707 del 27/04/2021  – Apprendimento e socialità – 

#LA SCUOLAUNPONTETRASEEGLIALTRI

 

Al giro di boa   i nuovi percorsi formativi rivolti alle alunne e agli alunni dell’Istituto Comprensivo, a valere sul Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti  per l’apprendimento” – 2014 – 2020.

 

Progetto :  “LA SCUOLA: UN PONTE TRA SE’ E GLI ALTRI

Per la scuola primaria

  • EASYSCACCHI classi1^
  • LUDO-CODING classi 1^
  • LA VALIGIA DELLE STORIE: IL KAMISHIBAI classi 2^
  • PIEGA E SPIEGA LA MATEMATICAclassi 2^
  • IL LABIRINTO DELLE PAROLE E DELLE IDEE classi 3^
  • SCUOLA ARCOBALENO classi 3^
  • LET’S FUN WITH ENGLISH classi 4^
  • AFFETTO SERRA… classi 4^
  • .MENTE classi 4^
  • LA MATEMATICA NON È UN PROBLEMA classi 5^
  • WE ARE, WE CARE classi 5^

 

Per la scuola secondaria:

  • CAMPIONI DI FAIR PLAY! Classi Prime
  • FORTE DRAGO, FURBO STAN! Classi Prime
  • DANZARTE Classi Seconde
  • JUMP IN ENGLISH Classi Seconde
  • IMPRONTE DI CREATIVITA’ ClassiTerze

 

Attraverso il potenziamento delle competenze di base, si sviluppano le  competenze riconducibili al curricolo e alle  azioni di rinforzo per ampliare l’offerta formativa, utilizzando metodi di apprendimento innovativi, caratterizzati  da  un  approccio  ‘non  formale’   e  dal  learning by  doing. Un altro obiettivo del progetto è quello di  ridurre il divario digitale, nonché  promuovere iniziative per l’aggregazione, la socialità e la vita di gruppo delle studentesse e degli studenti, nel rispetto delle norme sulle misure di sicurezza anti-Covid vigenti.

L’intera Comunità scolastica dell’IC “Verdi-Cafaro” dal Dirigente scolastico al direttore amministrativo, dagli insegnanti ai collaboratori scolastici è fortemente impegnata nella realizzazione di un disegno educativo condiviso: qualificare l’offerta formativa della scuola, nella consapevolezza che un Paese che investe molto in istruzione sarà in grado di generare più innovazione e, con ciò, essere competitivo nel panorama internazionale.

 

Referenti per la Valutazione :  Anna Colasuonno – Annalisa dell’Olio

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